EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SIRKULASI MANUSIA KELAS XI IPA SMA SANTA MARIA TARUTUNG DALAM PEMBELAJARAN DARING

Angelyn, Chrystyne (2021) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SIRKULASI MANUSIA KELAS XI IPA SMA SANTA MARIA TARUTUNG DALAM PEMBELAJARAN DARING. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. NIM. 4173141007 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 4173141007 COVER.pdf - Published Version

Download (23kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 4173141007 APPROVAL SHEET.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 4173141007 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (138kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 4173141007 ABSTRACT.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 4173141007 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (74kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 4173141007 PREFACE.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 4173141007 PREFACE.pdf - Published Version

Download (127kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 4173141007 TABLE OF CONTENT.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 4173141007 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (85kB) | Preview
[thumbnail of 9. NIM. 4173141007 CHAPTER I.pdf]
Preview
Text
9. NIM. 4173141007 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (130kB) | Preview
[thumbnail of 13. NIM. 4173141007 CHAPTER V.pdf]
Preview
Text
13. NIM. 4173141007 CHAPTER V.pdf - Published Version

Download (73kB) | Preview
[thumbnail of 14. NIM. 4173141007 BIBLIOGRAPHY.pdf]
Preview
Text
14. NIM. 4173141007 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version

Download (142kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Project Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem sirkulasi manusia kelas XI IPA SMA Santa Maria Tarutung. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Pre Experimental dengan menggunakan rancangan one group pretest-posttest design. Teknik pengambilan sampel ditentukan melalui teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 36 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalaui pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diperoleh peningkatan hasil belajar siswa sebesar 48,11%. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test sebesar 34,44 dan post-test sebesar 82,55. Berdasarkan hasil belajar keterampilan (Produk) diperoleh bahwa nilai keterampilan dengan kriteria sangat baik 13 siswa, kriteria baik 12 siswa dan kriteria cukup baik 11 siswa. Tingkat ketuntasan belajar siswa sebesar 86,11% (tuntas), Tingkat penguasaan materi siswa sebesar 82,55% (tinggi) dan rata-rata N-Gain menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 74,16% (tinggi). Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning efektif digunakan pada saat pembelajaran daring.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2021 BIO 130
Keywords: Project based learning; Sistem penilaian proyek; Sistem sirkulasi; Model pembelajaran
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Q Science > QM Human anatomy
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi
Depositing User: Mrs Harly Christy Siagian
Date Deposited: 01 Aug 2022 03:15
Last Modified: 01 Aug 2022 03:15
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/47037

Actions (login required)

View Item
View Item