Pengembangan Bahan Ajar Materi Drama dengan Menggunakan Aplikasi Quipper School untuk Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Balai

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model pengembangan Borg and Gall untuk mengetahui (1) proses pengembangan bahan ajar materi drama dengan menggunakan aplikasi Quipper School, (2) bentuk bahan ajar, (3) kelayakan bahan ajar, dan (4) keefektifan bahan ajar mareri drama. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket dan tes tertulis berbentuk uraian pada materi drama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) proses pengembangan bahan ajar dilakukan dengan 10 tahapan yang berlangsung dengan baik, (2) bentuk bahan ajar materi drama yang dikembangkan memiliki tampilan dan isi yang berbeda, (3) kelayakan bahan ajar materi drama dinyatakan layak untuk digunakan berdasarkan validasi ahli materi yang memperoleh skor rata-rata 89,80 dengan kriteria sangat baik dan ahli desain yang memperoleh skor rata-rata 88,38 dengan kriteria sangat baik. Uji coba produk dilakukan melalui (a uji coba perorangan memperoleh skor rata-rata 86,81 dengan kriteria sangat baik, b) uji coba kelompok kecil memperoleh skor rata-rata 87,50 dengan kriteria sangat baik, dan c) uji coba lapangan terbatas memperoleh skor rata-rata 88,08 dengan kriteria sangat baik, (4) keefektifan bahan ajar materi drama dilihat melalui hasil pretes 73,53 menjadi hasil postes 83,90. Implikasi dari penelitian ini adalah (1) modul yang dikembangkan memberikan sumbang praktis dalam pelaksanaan pembelajaran, (2) sebagai referensi untuk menambah ilmu pengetahuan pada guru dalam meningkatkan pembelajaran dan menciptakan pembelajaran yang menarik dan bermakna, (3) modul yang dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu bahan ajar yang membantu dan memudahkan guru maupun siswa.