Die Erstellung eines kurzen Films als Lernmedium für das Fach “Interkulturelle Kommunikation”

Sirait, Nurselly Febrayani (2021) Die Erstellung eines kurzen Films als Lernmedium für das Fach “Interkulturelle Kommunikation”. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, um einen kurzen Film als Lernmedium für
das Fach „Interkulturelle Kommunikation“ zu erstellen. Diese Untersuchung ist
Erstellunguntersuchung. Der Prozess der Erstellung besteht aus der Erklärung der
Phasen von Theorie Richey und Klein. Darunter sind: 1) Die Planung, 2) Die
Erstellung des Produkts und 3) Die Evaluation. Die Datenquellen des kurzen
Films werden von dem Ergebniss des Fragebogen mit Alumni von
Deutschabteilung der Staatlichen Universität von Medan gesammelt. Diese
Untersuchung wird in dem Fremdsprachenlabor in der Staatlichen Universität von
Medan durchgeführt. Basierend auf das Ergebnis des Fragebogens wird dreizehn
Themen mit dem Dauer 15 Minuten 35 Sekunden erstellt. Diese sind
,,Überaschung”, ,,Zu früh kommen”, ,,Schuhe tragen”, ,,Ungewaschene Hände”,
,,Nase Schnäuzen”, ,,Aufstoβen”, ,,Immer mit Hände essen”, ,,Falsches Glas”,
,,Immer mit Messer und Gabel essen”, ,,Grüβe mit einer Umarmung”, ,,Kräfitigen
Händeschütteln”, ,,Mit der linken Hand beim essen”, und ,,Begrüβung”. Die
Bewertung des Medienexperten ist 94.44. Das bedeutet sehr gut. Dieser Film steht
über Youtube-Kanal Selly Sirait unter dem Link https://youtu.be/AyYrhLpFp0o
zur Verfügung.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: Die Erstellung; der Kurzfilm; kulturelle Missverständnisse beim Besuch
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P87 Communication. Mass media
P Language and Literature > PD Germanic languages
P Language and Literature > PN Literature (General) > PN2000 Dramatic representation. The Theater
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Elsya Fitri Utami
Date Deposited: 22 Jul 2022 09:16
Last Modified: 22 Jul 2022 09:16
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/46339

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