Analyse des Homophones Grammaticaux des Albums Français par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas

Naibaho, Johannes Partogi (2021) Analyse des Homophones Grammaticaux des Albums Français par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

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Abstract

Cette recherche a pour objectif de savoir les mots homophones grammaticaux des chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas et de pouvoir de classifier les classes des mots homophones grammaticaux des chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas. Cette recherche utilise la méthode qualitative descriptive de l’étude documentaire. Les sources des données de la recherche sont les trois albums français par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas. Ces albums se composent 49 chansons françaises. Les albums sont Tandem EP (2016) avec 10 chansons, Vu D’ici (2018) avec 14 chansons et Tandem (2020) avec 25 chansons. Les homophones grammaticaux sont analysés en utilisant les données qui déjà existent pour les sélectionner, les synthétiser et les analyser suite à la théorie des homophones grammaticaux de Dubois (2009: 25). Cette recherche découvre deux résultats. D’abord, Les homophones grammaticaux des chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas sont et et est [e], ceux et se [sə], mais et mes [me], c’est et sais [se], ces et sais [se], à et a [a], la et là [la], ces et c’est [se], la et l’a [la], au et aux [o], son et sont [sõ]. Enfin, Les classes des mots des homophones grammaticaux des chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas sont la classe des mots « Conjonction de coordination » comme et [e] et mais [me] ; la classe des mots « Pronom démonstratif » comme ceux [sə] et c’est [se] ; la classe des mots « Article défini » comme la [la] ; la classe des mots « Préposition » comme À [a], au [o], et aux [o] ; la classe des mots « Adjectif possessif » comme mes [me] et son [sõ] ; la classe des mots « Adjectif démonstratif » comme ces [se] ; la classe des mots « Pronom personnel réfléchi » comme se [sə] ; et la classe des mots « Pronom complément personnel » comme l’a [la]. En conclusion, il est incontestable que les 23 homophones grammaticaux se trouvent dans les 49 chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas. En outre, les classes des mots homophones grammaticaux des chansons françaises par Émilie Satt et Jean-Karl Lucas sont 8 classes des mots.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: homophone; grammaticale; français; album; chanson; parole
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P101 Language. Linguistic theory. Comparative grammar
P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P121 Science of language (Linguistics)
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mrs Elsya Fitri Utami
Date Deposited: 28 Jun 2022 02:07
Last Modified: 28 Jun 2022 02:07
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/46226

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