PENGARUH PENGGUNAAN SMARTPHONE, E-LEARNING DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN BELAJAR PADA MASA PANDEMI COVID 19 PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2018 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui:1) Pengaruh penggunaan smartphone terhadap kesiapan belajar, 2) Pengaruh e-learning terhadap kesiapan belajar, 3) pengaruh disiplin belajar terhadap kesiapan belajar, 4) pengaruh penggunaan smartphone, e-learning dan disiplin belajar terhadap kesiapan belajar mahasiswa Pendidikan Bisnis Stambuk 2018 Universitas Negeri Medan. Populasi dan sample dalam penelitian ini sebanyak 53 orang. Instrumen pengumpulan data adalah kuesioner. Validitas dihitung dengan korelasi product moment dan reliabilitas mengunakan alpha cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji lineritas, uji multikolinieritas, analisis regresi berganda dan uji hipotesis.
Teknik analisis dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi 20 dengan diperoleh persamaan garis linear Y = 23,716 + 0,129 X1 + 0,403 X2 + 0,180 X3. Dari analisis data diperoleh bahwa: (1) Tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel Penggunaan Smartphone terhadap Kesiapan Belajar, dengan nilai thitung<ttabel (1,451 <2,008) dengan nilai signifikan 0,153 > 0,05. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara e-learning dan kesiapan dengar thitung (5,748) > ttabel (2,008) dan nilai signifikansinya 0,000, (3) Terdapat pengaruh dan sifnifikan yang positif antar disiplin belajar terhadap kesiapan belajar dengan thitung (4,197) > ttabel (2,008) dan signifikansinya 0,00, (4) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara penggunaan smartphone, e-learning dan disiplin belajar terhadap kesiapan belajar dengan nilai Fhitung sebesar 26,404 lebih besar dari Ftabel sebesar 3,18 (11,575 > 3,18) dan nilai signifikansi 0,00. Besarnya sumbangan dan kontribusi antara variabel bebas terhadap variabel terikat yang diperoleh melalui perhitungan koefisien determinasi yaitu sebesar 0,618 yang artinya sebesar 61,8% kesiapan belajar mahasiswa dipengaruhi oleh penggunaan smartphone, e-learning dan disiplin belajar. Hasil penelitian ini sesuai dengan sumber. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara penggunaan smartphone, e-learning dan disiplin belajar terhadap kesipaan belajar mahasiswa Pendidikan Bisnis Stambuk 2018 Universitas Negeri Medan.