PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) BERBANTUAN SIMULASI PhET PADA MATERI POKOK USAHA DAN ENERGI DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 21 MEDAN T.P.2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan LKPD Berbantuan simulasi PhET pada materi pokok Usaha dan Energi untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan LKPD yang dikembangkan. Jenis penelitian yang
digunakan yaitu penelitain research dan development (R&D) dengan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu: 1) define, 2) design, 3) develop, 4) disseminate. Subjek penelitian ini adalah siswa SMA kelas XI Negeri 21 Medan dengan jumlah 10 siswa pada uji coba terbatas dan 36 siswa pada uji coba luas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah wawancara tes dan angket. Dari pengembangan yang dilakukan diperoleh hasil kevalidan dibutuhkan dua dosen fisika yaitu ahli materi dan ahli media untuk menilai LKPD yang dibuat. Kemudian untuk memperoleh kepraktisan suatu LKPD, memerlukan
guru dan peserta didik untuk mengisi angket kepraktisan. Angket tersebut berupa aspek kemudahan penggunaan, aspek kemenarikan sajian dan aspek manfaat. Kemudian untuk mendapat hasil keefektifan, dilakukan uji coba luas yang berisi 36 peserta didik untuk menjawab soal tes.