Développement des Matériaux d’Apprentissage du Genre et du Nombre des Noms Français en Utilisant le Jeu de Cartes UNO

Dans la langue française, il existe plusieurs regles linguistique qu’il faut maîtriser par les étudiants. Dont l’un est le genre et le nombre des noms français. Les noms se devisent en genre (féminin ou masculin) et en nombre (singulier ou pluriel). Le matériel du genre et du nombre des noms est également inclus dans le cours Production Écrite Débutante. Donc, il est importante que les étudiants peuvent identifier le genre et le nombre des noms pour améliorer leurs maîtrise de la langue. Cette recherche vise à savoir le développement des matériaux d’apprentissage du genre et du nombre des noms en utilisant le jeu de cartes UNO et découvrir la faisabilité des matériaux et de média d’apprentissage de jeu de cartes UNO. Le type de cette recherche est la recherche et le developpement (R&D), qui utilise la procédure de recherche et développement par Sugiyono avec les modifications. On utilise 5 étapes de 10 étapes, à savoir identification des potentiels et des problèmes, collecte des données, conception du produit, validation du produit, revision de la conception. L’analyse de données avec l’approche descriptive quantitative pourcentage. Les résultats de recherche et développement des matériaux du genre et du nombre des noms en utilisant le jeu de cartes UNO sont classé faisable en termes de matériel avec niveau de faisabilité 86,66%, et en termes de média avec niveau de faisabilité 80,00%. Donc, on peut conclure que le média du jeu de cartes UNO et les matériaux d’apprentissage sont faisables à utiliser dans le cours Production Écrite Débutante.