Purba, Dian Gome (2021) Développement De La Vidéo D’apprentissage De Français sur Le Thème De ”Se Présenter” En Utilisant Sony Vegas Pro 13.0. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.
1. NIM 2173131004 COVER.pdf - Published Version
Download (332kB) | Preview
2. NIM 2173131004 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (1MB) | Preview
3. NIM 2173131004 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (447kB) | Preview
4. NIM 2173131004 PREFACE.pdf - Published Version
Download (361kB) | Preview
5. NIM 2173131004 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (460kB) | Preview
6. NIM 2173131004 LIST OF TABLES.pdf - Published Version
Download (309kB) | Preview
7. NIM 2173131004 LIST OF IMAGES.pdf - Published Version
Download (392kB) | Preview
8. NIM 2173131004 LIST OF SCEMA.pdf - Published Version
Download (302kB) | Preview
9. NIM 2173131004 LIST OF APPENDICES.pdf - Published Version
Download (479kB) | Preview
10. NIM 2173131004 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (940kB) | Preview
14. NIM 2173131004 CHAPITRE V.pdf - Published Version
Download (386kB) | Preview
15. NIM 2173131004 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (489kB) | Preview
Abstract
Cette recherche vise à développer un vidéo d'apprentissage De Français sur Le Thème De ‘’Se Présenter’’ en utilisant Sony Vegas Pro aux lycéens de la classe X et à déterminer la faisabilité des vidéos d'apprentissage développé. La productien du média est basée sur le matériel d'apprentissage sur Se Prsénter qui ont été préparés dans la vidéo en utilissant l’application Sony Vegas Pro qui a également ajouté des personnages, des animations et du texte dans la création de la vidéo d'apprentissage. La méthode utilise est la recherche et développement ou Research and Development (R&D) de ADDIE qui se compose de cinq étapes, ce sont potentiel et problème, collecter des données, la conception du produit, la validation des experts, et la révision de la conception. L’étape de la recherche est commencé par collecter des informations et analyser des besoins, concevoir et réaliser les matériaux, et les validiter au validateur du matériel et validaeur du média. L’instrument de collecte des données est validateurs. La technique d’analyse des données de cette recherche est l'analyse d'évaluation en pourcentage. Les résultats de validation par le validateur du matériel est 89 % tandis que le validateur du média est 82 %. Le résultat d'évaluation de materiél inclut dans la catégorie "Bien" et le résultat d'évaluation de média inclut dans la catégorie "Bien". Donc, on peut conclure que de vidéo d'apprentissage qui est développé en utilisant Sony Vegas Pro est valide à utiliser dans l'apprentissage de français aux lycéens de la classe X.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Keywords: | Vidéo d'apprentissage; Sony Vegas Pro |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice) P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French T Technology > T Technology (General) > T58.5 Information technology |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis |
Depositing User: | Mrs Elsya Fitri Utami |
Date Deposited: | 12 Apr 2022 07:54 |
Last Modified: | 12 Apr 2022 07:54 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/45741 |