Développement du Materiau d’Apprentissage le Franҫais au Lycée Basé Sur Flash Card

Cette recherche vise à développer le matériel l’apprentissage basé sur flash card dans la compétence de la expression orale chez des lyceens à SMA et savoir le niveau de validité de média d’apprentissage développé. Cette recherche utilise la méthode Recherche et Développement (R&D) le modèle de développement ADDIE qui se compose de cinq étapes étant analyse des besoins, designe, développement, implémentation et évaluation. La recherche n’est pas arrivée à l’étape de tester l’éfficacité du produit. Les étapes de cette recherche ont été commencées par l'analyse des besoins, le design materiel et média, le développement du materiel et la validation de materiel d’apprentissage auprès d'expert du matériel et d'expert du média. L'instrument de collecte de données de recherche a utilisé une analyse de contenu et une analyse en pourcentage. Le résultat des tests de validation par l’expert du matériel est 80% et l’expert du média est 96%. Le résultat de la validation des médias basé sur flash card sont inclus dans la catégorie excellente. Les résultats ont montré que le matériel d’apprentissage développé basé sur flash card a été déclaré approprié comme le matériel d’apprentissage basé sur flash card à savoir dans la compétence de la expression orale.