Pemanfaatan Aplikasi Plickers Dalam Penilaian Harian Pada Guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SMK Negeri 7 Medan Dan SMK Negeri 1 Medan Tahun Pembelajaran 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan yang dihadapi guru pada pemanfaatan aplikasi Plickers dalam penilaian harian pada guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 7 Medan dan SMK Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2019/2020 serta mengetahui tanggapan guru pada pemanfaatan aplikasi Plickers dalam penilaian harian pada guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMK Negeri 7 Medan dan SMK Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2019/2020. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru di sekolah SMK Negeri 7 Medan serta SMK Negeri 1 Medan tahun pembelajaran 2019/2020 yang berjumlah 186 guru. Untuk penelitian tersebut, diambil guru Bahasa Indonesia yang berjumlah 10 orang melalui teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan memperhatikan tahapan dalam pemanfaatan aplikasi Plickers. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah pengisian angket, pengisian lembar observasi dan pelaksanaan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa guru bahasa Indonesia di SMK Negeri 7 Medan dan SMK Negeri 1 Medan dikategorikan sangat baik dalam Pemanfaatan aplikasi Plickers dengan skor rata-rata 96,35% dari 4 tahap pemanfaatan Plickers.. Hasil ini diperoleh berdasarkan aspek penilaian berupa segi persiapan pemanfaatan aplikasi plickers guru memperoleh persentase nilai sebesar 95,6% berkategori sangat baik, lalu dari segi tahap awal pemanfaatan guru memperoleh persentase nilai sebesar 95,5% dengan kategori sangat baik. Dari segi pelaksanaan ulangan harian dengan menggunakan aplikasi Plickers guru memperoleh persentase nilai tertinggi sebesar 98,1% dengan kategori sangat baik serta tahap penilaian ulangan harian melalui aplikasi plickers guru memperoleh persentase nilai sebesar 96,2% dikategorikan dengan sangat baik. Melalui penelitian ini guru dapat mengetahui kemampuan guru Bahasa Indonesia dalam memanfaatkan aplikasi plickers sehingga kedepannya guru dapat lebih melakukan inovasi lagi dalam proses penilaian ulangan harian di sekolah.