PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BIOLOGI MATERI VIRUS SEBAGAI BAHAN AJAR PADA KELAS X MIA SMA SWASTA ST. LUSIA SEI ROTAN T.P. 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menghasilkan Video pembelajaran biologi sabagai bahan ajar di kelas X MIA pada materi Virus. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Subjek dalam penelitian ini adalah Ahli Materi, Ahli Pembelajaran, Ahli Desain, Guru bidang studi dan siswa kelas X MIA SMA Swasta St.Lusia Sei Rotan. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen berupa lembar penilaian validasi ahli, penilaian guru dan respon siswa. Perancangan Video Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model pengembangan instruksional 4D (Four-D) yaitu melalui tahap Define, Design, Development, dan Dissismate karena pada model ini setiap tahap dilakukan revisi hingga didapatkan produk Video Pembelajaran yang baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian ahli materi diperoleh persentase 95,2% (sangat layak), penilaian ahli pembelajaran diperoleh persentase 92,3% (sangat layak), penilaian ahli desain diperoleh persentase 75,2% (layak). Penilaian Guru bidang studi diperoleh persentase 92,5% (sangat setuju), sedangkan hasil tanggapan/respon dari Siswa diperoleh persentase 92% (sangat setuju) pada uji coba kelompok kecil dan persentase 80% (setuju) pada uji coba lapangan terbataas. Hasil dari penggunaan Video Pembelajaran diperoleh skor rata- rata 76%. Video pembelajaran biologi pada materi Virus yang telah dirancang memperoleh kriteria penilaian ”Sangat layak” dan telah memenuhi persyaratan untuk digunakan dalam proses pembelajaran Biologi.