Analisis Keterbacaan Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 Dengan Menggunakan Teknik Fog Indeks Tahun Pembelajaran 2019/2020

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat keterbacaan wacana buku teks pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 dengan menggunakan teknik Fog Indeks. Tingkat keterbacaan wacana tersebut perlu dideskripsikan untuk memperoleh hasil analisis yang jelas tentang masalah tersebut terutama pada buku teks pelajaran Bahasa Indonesia kelas X kurikulum 2013 revisi 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis. Sempel penelitian ini adalah 8 teks yang berdasarkan satu teks dari setiap bab pada buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk buku teks pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 tingkat keterbacaannya berada pada skor Fog Indeks 3,68. Berdasarkan skor penilaian tersebut buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013 Revisi 2017 termasuk dalam tingkat keterbacaan tinggi atau mudah dipahami oleh siswa. Meskipun terdapat beberapa kalimat yang memiliki tingkat keterbacaan rendah atau sukar dimengerti dan beberapa kalimat memiliki tingkat keterbacaan sangat tinggi atau terlalu mudah dipahami. Namun secara keseluruhan dapat disimpulkan buku tersebut layak dan sesuai tingkat keterbacaannya untuk jenjang kelas X SMA.