HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU DI SMA KECAMATAN SEI RAMPAH KABUPATEN SERGAI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi dengan kinerja guru di SMA Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Sergapengui. Penelitian ini menggunakan statistik korelasional dengan responden sebanyak 84 guru SMA di Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Sergai. Pengumpulan data persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah, budaya organisasi dan kinerja guru diperoleh melalui kuesioner.Data dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi sederhana, regresi, korelasi ganda dan korelasi parsial. Hasil temuan penelitian adalah terdapat hubungan yang positif antara: (1) Persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah dengan kinerja guru dengan ry1 sebesar 0,2381 dengan persamaan regresi Ý = 31,536 + 0,470X1, (2) Budaya organisasi dengan kinerja guru dengan ry2 sebesar 0,2670 persamaan regresi Ý = 36,450+ 0,395X2dan persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama sama dengan kinerja guru dengan ry12 sebesar 0,3096 dengan regresi Ý = 68,990 + 0,327X1 + 0,313X2.Besarnya korelasi parsial antara persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) dengan kinerja guru (Y) bila budaya organisasi (X2) dianggap konstan adalah 0,466 dan korelasi parsial antara budaya organisasi (X2) dengan kinerja guru (Y) bila persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah (X1) dianggap konstan adalah 0,541.Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa makin tinggi persepsi terhadap kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya sekolah maka makin efektif kinerja guru di guru SMA di Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Sergai.