STUDI KOMPARATIF PERSEPSI GURU TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU SMP NEGERI 18 DAN MTS NEGERI 3 MEDAN DI KECAMATAN MEDAN HELVETIA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya: (1) komparasi antara persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah SMP Negeri 18 dengan MTs Negeri 3 di Kecamatan Medan Helvetia, (2) komparasi kinerja guru SMP Negeri 18 dengan MTs Negeri 3 Kecamatan Medan Helvetia. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 18 yakni 68 orang dan MTs Negeri 3 yakni 53 orang, dan penarikan sampel menggunakan tabel Krejie-Morgan sehingga diperoleh sampel guru SMP Negeri 18 yakni 59 orang dan MTs Negeri 3 yakni 48 orang. Metode penelitian ini adalah kuantitatif jenis survey dengan pola kajian komparasi. Instrumen penelitian ini adalah angket dengan model skala Likert untuk variabel persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah, sedangkan untuk variabel kinerja guru digunakan Lembaran Observasi APKG tahun 2010. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik statistik uji-t.Simpulan penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan yang positif dan signifikan antara persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah SMP Negeri 18 Medan dan MTs Negeri 3 Medan, dimana persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan kepala sekolah MTs Negeri 3 lebih tinggi dibandingkan dengan SMP Negeri 18 Medan, hal ini ditunjukkan oleh thitung (1,717) > ttabel (1,676); (2) terdapat perbedaan yang positif dan signifikan antara kinerja guru SMP Negeri 18 Medan dan MTs Negeri 3 Medan, dimana kinerja guru MTs Negeri 3 lebih tinggi dibandingkan dengan SMP Negeri 18 Medan, hal ini ditunjukkan oleh thitung (1,703) > ttabel (1,676)