DIE ERSTELLUNG EINES COMICS ALS LERNMEDIUM IM FACH DEUSTCH FUER KINDER ZUR CHARAKTERBILDUNG

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, ein Comic als Lernmedium im Fach Deutsch für Kinder zu erstellen. Der Prozess der Erstellung besteht aus der Erklärung der Phasen von Theorie Richey und Klein. Darunter sind (1) die Planung, (2) die Erstellung, (3) die Evaluation. Die Daten für das Material des Comis werden von dem Ergebniss der Interviews mit Alumni der Deutschabteilung, die heutzutage in Deutschland AuPair Programm teilnehmen. Basierend auf das Ergebnis der Interview wird drei Themen erstellt. Die sind "Ehrlichkeit", “Verantwortung“, und “Respektieren“. Der Comic „Ehrlichkeit“ besteht aus acht Seiten, der Comic „Verantwortung“ besteht aus 10 Seiten, der Comic „Respektieren“ besteht aus 10 Seiten. Nach der Erstellung werden diese drei Comics von drei Experten validiert. Die drei Comics werden gleichzeitig nach der Vorschläge von den Experten verbessert. Die Bewertung von Desainexpert ist 92,5. Das bedeutet sehr gut. Die sprachlichen Experten geben die Kategorien gut für diese drei Comics.