ANALYSE DES ERREURS GRAMMATICALES À L’ ÉCRIT DANS L’ESPACE PUBLIC VIRTUEL FORUMFR

SITANGGANG, INDRA HAMONANGAN (2020) ANALYSE DES ERREURS GRAMMATICALES À L’ ÉCRIT DANS L’ESPACE PUBLIC VIRTUEL FORUMFR. Undergraduate thesis, Universitas Negeri Medan.

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Abstract

Le but de cette recherche est pour trouver les erreurs grammaticales et savoir les causes de telles erreurs des écritures sur Forumfr. Les erreurs trouvées sont variées. En analysant les erreurs grammaticales, l’auteur utilise la théori d’Albert Hamon dans son livre Grammaire et Analyse. Cette recherche adopte la méthode qualitative. La méthode qualitative est un procès de la recherche qui produit la donnée descriptive comme le mot à l’écrit ou à l’oral des personnes observées. Pour analyser les erreurs grammaticales, l’auteur utilise la procedure de la
recherche de Rod Ellis. L’auteur analyse 25 écritures de francophones sur Forumfr et les erreurs grammaticales trouvées sont 57 erreurs. Le résultat de la recherche démontre que les erreurs grammaticales trouvées sur
Forumfr sont l’erreur de l’accord du nom et de l’adjectif, l’erreur de l’utilisation de l’article, l’erreur de l’emploi du pronom, l’erreur de la conjugaison du verbe, l’erreur de la phrase négative, l’erreur du placement de l’adverbe et l’erreur de la
préposition. Après avoir analysé le nombre total des erreurs grammaticale dans 25 écritures, on obtient 8 formes d’erreur qui consistent de 55 erreurs grammaticales. De ces nombre, on peut voir que l’erreur de l’accord du nom et de l’adjectif et l’erreur de la conjugaison du verbe sont les erreurs les plus nombreuses qu’on a trouvées.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2020 FRA 003
Keywords: ERREUR; GRAMMATICALE;FORUMFR
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P121 Science of language (Linguistics)
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Cut Lidya Mutia
Date Deposited: 12 Feb 2020 11:23
Last Modified: 02 Jun 2020 22:40
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/38085

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