PENGARUH INTERNET SEBAGAI MEDIA BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN BISNIS STAMBUK 2016 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Internet Sebagai Media Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa program studi pendidikan Bisnis Stambuk 2016 Universitas Negeri Medan.
Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Negeri Medan yang beralamat dijalan Willem Iskandar Pasar V. Jenis penelitian ini expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah 96 Mahasiswa. Sampel sebanyak 96 mahasiswa dengan Teknik Total sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji regresi linier berganda untuk membuktikan kebenaran hipotesis
digunakan uji rumus uji tdan uji f. berdasarkan hasil penelitian data yang menggunakan IBM SPSS 20, diperoleh persamaan hasil regresi linier berganda yang memperoleh regresi Y= 55,104 + 0,194X1 + 0,232 X2 + e. Dengan
Fhitung>ftabel (22,522 > 3,094) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima, dan melalui hasil uji t internet Sebagai Media Belajar (X1) bahwa thitung > ttabel atau (2,175 >
1,661) dan nilai Sig (0,003< 0,05) dan Kemandirian Belajar (X2) thitung> ttabel atau (2,860> 1,661) dan nilai Sig (0,000< 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa
terdapat pengaruh yang signifikan secara bersama-sama antara X1 dan X2 terhadap Y. Pengaruh Internet Sebagai Media Belajar dan Kemandirian terhadap Prestasi
Akademik sebesar 32,6%.