PENGEMBAGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK BERBASIS LITERASI UNTUK SISWA KELAS XI SMA PARULIAN 1 MEDAN

Supriadi, Kasman (2019) PENGEMBAGAN MODUL PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK BERBASIS LITERASI UNTUK SISWA KELAS XI SMA PARULIAN 1 MEDAN. Masters thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. NIM. 8156192041 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 8156192041 COVER.pdf - Published Version

Download (73kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 8156192041 PENGESAHAN.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 8156192041 PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (368kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 8156192041 ABSTRAK.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 8156192041 ABSTRAK.pdf - Published Version

Download (207kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 8156192041 KATA_PENGANTAR.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 8156192041 KATA_PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (160kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 8156192041 DAFTAR IS1.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 8156192041 DAFTAR IS1.pdf - Published Version

Download (226kB) | Preview
[thumbnail of 6. NIM. 8156192041 BAB - I.pdf]
Preview
Text
6. NIM. 8156192041 BAB - I.pdf - Published Version

Download (545kB) | Preview
[thumbnail of 10. NIM. 8156192041 BAB - V.pdf]
Preview
Text
10. NIM. 8156192041 BAB - V.pdf - Published Version

Download (236kB) | Preview
[thumbnail of 11. NIM. 8156192041 DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
11. NIM. 8156192041 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (198kB) | Preview

Abstract

Pengembangan modul pembelajaran menulis teks cerita pendek berbasis
literasi diperoleh berdasarkan analisis kebutuhan siswa dan guru terhadap materi
pembelajaran menulis teks cerita pendek. Penelitian yang dilakukan mengacu
pada prosedural pengembangan Borg dan Gall yakni kelayakan bahan ajar
diperoleh setelah melalui proses validasi oleh ahli materi dan ahli desain. Adapun
data perolehan kelayakan bahan ajar tersebut yakni hasil penilaian bahan ajar oleh
ahli materi terhadap aspek kelayakan isi dinyatakan “sangat baik” dengan total
persentase 89,84%. hasil penilaian bahan ajar oleh ahli materi terhadap aspek
kelayakan penyajian dinyatakan “sangat baik” dengan total persentase 89,42%.
hasil penilaian bahan ajar oleh ahli materi terhadap aspek kelayakan bahasa
dinyatakan “sangat baik” dengan tota persentase 87,5%. hasil penilaian bahan ajar
oleh ahli desain pada aspek kelayakan kegrafikaan dinyatakan “sangat baik”
dengan total persentase 89,77%. Berdasarkan hasil Pengembangan modul
pembelajaran menulis teks cerita pendek berbasis literasi untuk siswa kelas XI
SMA Parulian 1 Medan layak digunakan.

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: 813 Sup p
Keywords: Modul, Teks Cerita Pendek, Literasi
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PN Literature (General) > PN1010 Poetry
Divisions: Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 30 Nov 2019 04:59
Last Modified: 30 Nov 2019 04:59
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/37256

Actions (login required)

View Item
View Item