PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 6 MEDAN T.A 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi pada siswa kelas XI SMK Negeri 6 Medan T.A 2018/2019 .Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 6 Medan dengan jumlah siswa 208 siswa dan sampel sebayak 52 siswa. Instrumen pengumpulan data ialah angket/ kuesioner dengan skala likert yang masing- masing telah diuji cobakan dan telah memenuhi syarat validitas dan reliabilitas. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pengujian hipotesis secara parsial dilakukan dengan uji t sedangkan untuk pengujian secara bersama- sama dilakukan uji f.
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) hasil dari regresi linier berganda maka diperoleh persamaan yaitu, Y = 9,171 + 0,234 X1 + 0,607X2, terdapat nilai konstan (a) sebesar 9,171, artinya jika variabel X1 dan X2 sebesar nol, maka variabel Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi (Y) memiliki nilai 9,171, selanjutnya untuk nilai koefisien regresi variabel X1 (b1) sebesar 0,234, artinya jika variabel X1 mengalami peningkatan satu satuan, sementara variabel Lingkungan Teman Sebaya dianggap konstan , maka akan menyebabkan kenaikan pada variabel Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tingii sebesar 0,607. Sementara itu, nilai koefisien variabel X2 mengalamai peningkatan satu- satuan dan variabel bebas lainnya bernilai tetap , maka variabel Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi (Y) mengalami kenaikan sebesar 0,607. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi dengan nilai thitung (3,31) > ttabel (1,677). (3) terdapat pengaruh yang positif tetapi dan signifikan antara lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi dengan nilai thitung (5,619) < ttabel (1,677). (4) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dan lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dibuktikan melalui uji hipotesis secara simultan dengan thitung > ttabel yaitu, ( 18,714 > 3,18 ) dengan sumbangan atau kontribusi antara variabel bebas terhadap variabel terikat sebesar 43,3% sedangkan sisanya dipengaruhi variabel yang tidak menjadi fokus penelitian.