Saragih, Hotmantua (2019) PENGARUH IKLIM ORGANISASI, PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN PANEI KABUPATEN SIMALUNGUN. Masters thesis, UNIMED.
1. NIM. 8156132035 COVER.pdf - Published Version
Download (215kB) | Preview
2. NIM. 8156132035 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (440kB) | Preview
3. NIM. 8156132035 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (406kB) | Preview
4. NIM. 8156132035 PREFACE.pdf - Published Version
Download (315kB) | Preview
5. NIM. 8156132035 TABLE OF CONETENT.pdf - Published Version
Download (246kB) | Preview
6. NIM. 8156132035 LIST OF TABLES.pdf - Published Version
Download (158kB) | Preview
7. NIM. 8156132035 LIST OF FIGURES.pdf - Published Version
Download (236kB) | Preview
8. NIM. 8156132035 LIST OF APPENDICES.pdf - Published Version
Download (281kB) | Preview
9. NIM. 8156132035 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (717kB) | Preview
13. NIM. 8156132035 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (486kB) | Preview
14. NIM. 8156132035 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (522kB) | Preview
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Iklim Organisasi
terhadap Motivasi Kerja, (2) Pengaruh Iklim Organisasi terhadap Kinerja Guru, (3)
Pengaruh Persepsi guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Motivasi
Kerja, (4) Pengaruh Persepsi guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap
Kinerja Guru dan (5) Pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SD Negeri di
Kecamatan Panei Kabupaten Simalungun.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan model yang digunakan
adalah model analisis jalur atau hubungan sebab akibat, teknis analisa data yang
digunakan adalah deskriptif dan infrensial. Populasi dalam penelitian ini adalah semua
guru yang aktif bertugas di SD Negeri di Kecamatan Panei Kabupaten Simalungun yang
berjumlah 195 orang. Pengambilan sampel dengan menggunakan proporsional random
sampling, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket Instrumen dan uji
valitas dengan Product Moment dengan tingkat penerimaan 95% atau taraf signifikansi
α=0,05. Reliabilitas dihitung dengan rumus koefisien alpha ( ), sehingga diperoleh
angket 40 butir yang valid dari 40 butir yang divalidasi.
Data penelitian ini terlebih dahulu diuji normalitas distribusi variabelnya dengan
rumus lilifors, untuk menguji lilineritas dan keberartian persamaan regresi diuji dengan
analisis variansi (ANAVA), dan untuk menguji hipotesis digunakan dengan analisis
korelasi parsial. Dan keberartian data penelitian diuji dengan uji-t. Korelasi ganda diuji
dengan analisis regresi ganda, homogenitas diuji dengan rumus Bartlett, uji
independensi dilakukan dengan rumus Product Moment.
Hasil uji analisis jalur mentayakan bahwa seluruh variabel yang dihitung
dianalisis dengan menggunakanuji F dengan taraf signifikansi 0,05 dan hasilnya
menyatakan > . Dari hasil penelitian ini dapat mendeskripsikan bahwa Variabel
Iklim Organisasi, Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi
Kerja dapat dijadikan untuk meningkatkan Kinerja Guru SD Negeri di Kecamatan Panei
Kabupaten Simalungn.
Saran kepada guru dan semua komponen yang terkait untuk berupaya
meningkatkan Iklim Organisasi, Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah
dan Motivasi Kerja dapat agar meningkatkan Kinerja Guru
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Additional Information: | 371.2 Sar p |
| Keywords: | Iklim Organisasi, Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah,Motivasi Kerja dan Kinerja Guru, |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology > BF501 Motivation L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2341 Supervision and administration. Business management |
| Divisions: | Program Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | Mr Maknun |
| Date Deposited: | 13 Sep 2019 03:57 |
| Last Modified: | 13 Sep 2019 03:57 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/36002 |
Actions (login required)
- View Item