PENERAPAN GAYA MENGAJAR PENEMUAN TERBIMBING DENGAN MEDIA MODIFIKASI BOLA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah bola voli melalui gaya mengajar penemuaan terbimbing dengan modifikasi bola pada kelas VIII SMP Negeri 6 Tebing Tinggi Tahun Ajaran 2013/2014. Siklus I dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dimana dari 34 orang siswa terdapat 19 siswa telah tuntas yaitu sebesar 55,88% dengan nilai rata-rata 69,56. Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (≥80%) belum tercapai, Untuk itu peneliti masih merasa perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembelajaran, dan peneliti melanjutkan penelitiannya dengan dilakukan tes siklus II sebanyak dua kali pertemuan yang sama perlakuannya di siklus I. Setelah siklus II dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dimana dari 34 orang siswa terdapat 29 siswa telah tuntas yaitu sebesar 85,29% dengan nilai rata-rata 75,67. Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal (≥80%) telah tercapai.Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan gaya mengajar penemuan terbimbing dengan media modifikasi bola untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bola voli pada siswa.