MANFAAT MULTIMEDIA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN KELAS X AK DI SMK SWASTA ERIA MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat multimedia dalam memotivasi belajar siswa PPKn. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X AK di SMK Swasta Eria Medan dengan jumlah 32 orang siswa. Oleh karena itu sampel dalam penelitian ini menggunakan total sampling dimana semua anggota populasi dijadikan sampel. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah observasi dan angket. Adapun teknis analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik sederhana yaitu data yang dikumpulkan kemudian di analisis. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu Guru PPKn dalam menggunakan multimedia untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Dari hasil perhitungan tabel frekuensi penelitian ini menunjukkan bahwa 65% manfaat menggunakan multimedia dalam memotivasi belajar siswa di kategorikan dalam cukup baik/sedang. Dimana guru kurang memaksimalkan multimedia sebagai media pembelajaran, apabila guru dapat memanfaatkan multimedia dengan baik maka siswa/siswi akan termotivasi dalam pembelajaran. Hal ini perlu di evaluasikan agar manfaat dalam menggunakan multimedia dapat meningkatkan motivasi belajar siswa tercapai semaksimal mungkin.