HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VIII SMPN 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kompetensi guru PKn terhadap prestasi belajar PKn siswa kelas VIII SMP N 2 Medan tahun ajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP N 2 Medan Tahun Ajaran 2017/2018 dari lima kelas sebanyak 150 siswa. Siswa kelas VIII dipilih sebagai populasi karena siswa-siswi kelas VIII telah memiliki pengetahuan dan pemahaman mengenai mata pelajaran PKn yang cukup untuk diteliti. Selain itu, siswa-siswi kelas VIII juga telah mengenal guru PKn mereka dalam mempraktikkan proses pembelajaran. Sampel diambil secara purposive random sampling yaitu dengan mengambil secara acak sebanyak 10 orang siswa setiap kelas. Sehingga jumlah sampel adalah 50 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan kuisioner atau yang biasa disebut angket.Teknik analisa data yang digunakan adalah teknik statistik inferensial dan deskriptif. Teknik statistik deskriptif digunakan untuk mendeskripsikan data, antara lain : nilai rata-rata (mean), median, modus, standar deviasi, dan kecenderungan data. Teknik statistik inferensial digunakan untuk menguji hipotesis penelitian, dimana teknik inferensial yang digunakan adalah teknik analisis korelasi dan regresi linier sederhana dengan taraf signifikan 0,05. Sebelum teknik ini digunakan perlu dilakukan uji persyaratan. Uji persyaratan yang dilakukan adalah uji linieritas.