PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN RIAS WAJAH KHUSUS DAN KREATIF SISWA KELAS XI TATA KECANTIKAN KULIT SMK NEGERI 8 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Flash CS6 siswa kelas XI Tata Kecantikan Kulit pada mata pelajaran Rias Wajah Khusus dan Kreatif agar layak digunakan sebagai media pembelajaran mandiri untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian Reserch and Development (R & D). Langkah-langkah dalam mengembangkan media pembelajaran ini yaitu sebagai berikut : (1) Tahap analisis; (2) Tahap perancangan; (3) Tahap pengembangan; (4) Tahap validasi dan uji coba; (5) Tahap akhir produk media. Setelah menghasilkan produk berupa media pembelajaran menggunakan software Adobe Flash CS6, kemudia diuji kelayakannya dengan melakukan validasi dengan dosen ahli materi dan dosen ahli media. Komentar dan saran dari hasil validasi digunakan untuk merevisi produk. Setelah media dinyatakan layak, kemudian dilakukan penilaian oleh guru mata pelajaran dan uji coba media pada siswa kelas XI Tata Kecantikan Kulit SMK Negeri 8 Medan yang berjumlah 31 siswa, dan dilanjutkan dengan uji efektifitas oleh guru dan siswa.
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Ahli materi pelajaran Rias Wajah Khusus dan Kreatif pada kriteria Baik (82,5%); (2) Ahli media pembelajaran pada kriteria Sangat Baik (91,9%); (3) Uji coba kelompok kecil pada kriteria Cukup Baik (67,6%); (4) Uji coba kelompok sedang pada kriteria Baik (77,4%); (5) Uji coba kelompok besar pada kriteria Sangat Baik (88,9%); (6) Uji efektifitas siswa pada kriteria Sangat Baik (88,5%); (7) Uji efektifitas guru pada kriteria Sangat Baik (91%); ini membuktikan tingkat keefektivan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Flash CS6 yang dikembangkan Sangat Baik dan Efektiv digunakan.