ANALISIS PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI KELAS X SMA NEGERI 1 PANGKALAN SUSU TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model Quantum Teaching pada materi teks laporan hasil observasi yang dilaksanakan oleh guru kelas X SMA Negeri 1 Pangkalan Susu tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan instrument penelitian adalah peneliti itu sendiri dengan menggunakan pedoman observasi berbentuk table yang berisi langkah-langkah model Quantum Teaching, maka peneliti yang menentukan proses analisis penerapan model Quantum Teaching yang dilakukan guru. Subjek dari penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 1 Pangkalan Susu. Sedangkan objek penelitian ini adalah situasi sosial pada saat guru melaksanakan model pengajaran langsung di kelas X SMA Negeri 1 Pangkalan Susu. Langkah-langkah model Quantum Teaching dilakukan oleh guru dengan menggunakan teknik observasi, rangkuman, serta mendeskripsikan data dalam hasil dan pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Quantum Teaching yang dilaksanakan guru sudah memenuhi seluruh langkah-langkah dalam enam tahapan model Quantum Teaching. Mulai dari tahap tumbuhkan, alami, namai, demonstrasi, ulangi dan rayakan. Sehingga berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penerapan model Quantum Teaching pada materi teks laporan hasil observasi yang dilaksanakan oleh guru kelas X SMA Negeri 1 Pangkalan susu tahun pelajaran 2018/2019 dinyatakan baik hasilnya dengan jumlah skor nilai yang diperoleh mencapai nilai 85 yang dapat mengkategorikan dalam predikat baik sesuai dengan rubrik penilaian penerapan model Quantum Teaching.