PENGEMBANGAN MEDIA MENGGUNAKAN INSEKTARIUM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERBAUNGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Tingkat kelayakan isi Media Pembelajaran Insektarium berdasarkan hasil penilaian ahli materi; (2) Tingkat kelayakan tampilan Media Pembelajaran Insektarium berdasarkan hasil penilaian ahli media; (3) Tanggapan guru bidang studi terhadap pengembangan Media Pembelajaran Insektarium; (4) Tanggapan siswa terhadap pengembangan Media Pembelajaran Insektarium. Media Pembelajaran ini dikembangkan dengan model Thiagarajan (4-D) yang telah dimodifikasi menjadi 3-D yang terdiri dari 3 tahap yaitu pendefenisian, perancangan dan pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan: (1)Tingkat kelayakan Media Insektarium menurut tim ahli materi berada pada kriteria “sangat layak” (86%); (2) Tingkat kelayakan Media Insektarium menurut tim ahli media berada pada kriteria “sangat layak” (84%); (3) Tingkat kelayakan Media Insektarium menurut guru bidang studi berada pada kriteria : sangat layak” (94%); (4) Tingkat kelayakan Media Insektarium menurut siswa melalui uji coba perorangan berada pada kriteria “layak” (86,6%), uji coba kelompok kecil berada pada kriteria “layak” (91,6%), dan uji coba kelompok terbatas berada pada kriteria “layak” (97,6%). Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan penelitian Media Insektarium yang dikembangkan ini layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran tambahan siswa kelas X SMA. Mengingat penelitian ini hanya dilakukan sampai uji coba lapangan terbatas, maka untuk mengetahui keefektifannya terhadap produk ini perlu dilakukan penelitian lebih lanjut