IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI SD NEGERI 060939 KECAMATAN MEDAN AMPLAS

Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah sampai sejauh manakah hubungan sekolah dengan masyarakat melalui peran kepala sekolah dan peran komite sekolah dalam mengimplementasikan MBS untuk peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Manajemen Berbasis Sekolah dalam peningkatan mutu penyelenggaran pendidikan di SD Negeri 060939 Kecamatan Medan Amplas melalui peran Kepala Sekolah dan peran Komite Sekolah.Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatip. Pengumpulan data dilakukan dengan tekhnik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan Kepala Sekolah, yang mewakili guru, yang mewakili orang tua siswa dan komite sekolah.Temuan penelitian meununjukkan bahwa implementasi MBS di SD Negeri 060939 Kecamatan Medan Amplas, yaitu: (a) pelaksanaan manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat sebagai salah satu komponen manajemen sekolah dalam implementasi MBS melalui peran sekolah dan komite sekolah telah meningkatkan kualitas penyelenggaraan dan layanan pendidikan, (b) kerjasama kepala sekolah dengan komite sekolah telah dapat meningkatkan partisipasi masyarakat untuk peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan, (c) Dengan melibatkann seluruh guru dan komite sekolah dalam pengambilan keputusan menunjukkan bahwa sudah terbentuk demokratisasi penyelenggaraan pendidikan.Dari temuan di atas disimpulkan bahwa: (a) pelaksanaan manajemen hubungan sekolah dengan dengan masyarakat dalam implementasi MBS telah dapat meningkatkan sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan, (b) Kegiatan-kegiatan yang dilakukan telah dapat meningkatkan keputusan bersama dengan warga sekolah telah terjadi demokratisasi dalam penyelenggaraan pendidikan.