HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN KEBIASAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 5 MEDAN TAHUN AJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya Hubungan antara Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Kelas X Teknik Kendaran Ringan SMK Negeri 5 Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Metode penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X1 dan X2 program keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 5 Medan berjumlah 71 orang. Dalam hal ini, sampael penelitian adalah 60 orang siswa kelas X yang ditentukan secara acak. Data penelitian ini dikumpulkan dengan angket dan tes, dimana data penelitian yang dijaring dengan angket adalah variabel Motivasi Belajar dan Kebiasaan Belajar. Sedangkan untuk variabel hasil belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif dijaring dengan menggunakan tes. Jumlah instrument angket Motivasi Belajar sebanyak 42 pernyataan dan 29 soal yang valid dengan reliabilitas 0,688 tergolong kuat dan instrument angket Kebiasaan Belajar sebanyak 42 pernyataan dan 31 soal yang valid dengan reliabilitas 0,83 tergolong sangat kuat. Sedangkan instrumen hasil Belajar Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif sebanyak 30 soal dan 24 soal yang valid dengan reliabilitas 0,85 dan tergolong sangat kuat. Hasil analisis data menunjukkan bahwa uji korelasi antara variabel X1 dengan Y diperoleh bahwa rh = 0,399 dan nilai rt pada