UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOUNCE PASS BOLA BASKET MELALUI PENERAPAN VARIASI DAN MODIFIKASI ALAT PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 BINJAI TAHUN AJARAN 2018/2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mengoper bola dalam bola basket melalui penerapan variasi pembelajaran dan penggunaan modifikasi alat pada siswa kelas IIV SMP NEGERI 8 Binjai. Metode penelitian ini tindakan kelas (PTK) dan subjek penelitian ini adalah kelas VII yang terdiri dari 28 siswa, objek dalam penelitian ini adalah melalui pendekatan bermaindan modifikasi alat pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Ajaran 2018/2019. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penilaian proses mengoper bola dalam basket.Untuk memperoleh data dalam penelitiani ni maka di lakukan tes siklus I yang berbentuk teknik mengoper bola dalam basket. Setelah siklus I dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dari 28 orang siswa terdapat 16 siswa yang telah tuntas yaitu sebesar 68,57% dan 12 siswa yang belum tuntas yaitu 31,42%. Ini berarti ketuntasan belajar klasikal 85% belum tercapai, untuk peneliti masih perlu melakukan beberapa perbaikan dalam pembeljaran dan peneliti melanjutkan penelitiannya dengan dilakukannya tes siklus II yang sama perlakuannya di siklus I. Setelah siklus II dilaksanakan maka diperoleh peningkatan hasil belajar siswa dari 28 siswa terdapat 27 siswa yang telah tuntas yaitu sebesar 96 % dan 1 siswa yang belum tuntas 4 % dengan ini nilai rata-rata kelas 93. Ini berarti ketuntasan belajar secara klasikal 85% telah tercapai.Berdasarkan analisis data hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan variasi pembelajaran dan modifikasi alat dapat meningkatkan hasil belajar mengoper bola dalam basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Binjai Tahun Ajaran 2018/2019.