PERENCANAAN KEPALA SEKOLAH TENTANG PEMBELAJARAN DI SMA NEGERI 1 AIR PUTIH KABUPATEN BATU BARA

Mutu pendidikan belum memuaskan oleh karena itu masih perlu dikembangkan. Sekolah yang baik adalah sekolah yang terus meningkatkan mutu lulusannya dengan cara mengelola dan mengorganisir perencanaan pembelajaran. perencanaan pembelajaran adalah untuk peningkatan mutu pendidikan di sekolah.Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, dan pengawasan proses Pembelajaran di SMA Negeri 1 Air Putih. Berdasarkan masalah penelitian tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan serta pengawasan proses pembelajaran di SMA Negeri 1 Air Putih. Kajian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan berdasarkan dokumentasi, pengamatan, wawancara, dan analisa data. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, pegawai.Penelitian ini menunjukkan bahwa Perencanan Kepala Sekolah Tentang Pembelajaran di SMA Negeri 1 Air Putih dilaksanakan sesuai dengan yang direncanakan. Yang menjadi simpulan dari tesis ini adalah, Visi, misi, dan tujuan sekolah diterapkan. Basil prestasi yang pernah dicapai oleh para siswa-siswi selalu memuaskan. Perencanaan pembelajaran yang disusun dapat membantu peningkatan pembelajaran serta kunjungan kelas atau pengawasan merupakan teknik yang sangat bermanfaat untuk mendapat informasi secara langsung tentang berbagai hal yang berkaitan dengan proses pembelajaran baik kelebihan maupun kekurangannya. Berdasarkan hasil studi, dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai berikut: Perencanan Kepala Sekolah Tentang Pembelajaran. di SMA Negeri 1 Air Putih sudah terlaksana. Implementasi dari semua perencanaan sudah sesuai dengan apa yang telah direncanakan.