PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA DOSEN PADA UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH MEDAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja dosen, (2) pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja dosen, dan (3) pengaruh budaya organisasi dan kepemimpinan secara bersama-sama terhadap kinerja dosen. Sedangkan tempat penelitian adalah Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah Medan. Populasi penelitian adalah semua dosen yang ada pada Universitas Muslim Nusantara A1-Washliyah Medan yang berjumlah 127 orang, sedangkan yang dijadikan sebagai sampel adalah dosen yayasan yang telah bertugas setidaknya dua tahun di UMN yaitu sebanyak 65 responden. Penelitian menggunakan disain deskriptif asosiatif dengan analisis menggunakan uji korelasi dan regresi, setelah melalui uji persyaratan, baik rtormalitas, signifikansi dan linieritas regresi, autokorelasi, multikolineritas, dan heteroskesdastisitas.Temuan penelitian menunjukan : (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan budaya organisasi terhadap kinerja dosen dengan koefisien korelasi sebesar 0,734. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan kepemimpinan terhadap kinerja dosen dengan koefisien korelasi sebesar 0,513. (3) terdapat pengaruh budaya organisasi dan kepemimpinan secam bersama-sama terhadap kinerja dosen dengan koefisien korelasi 0,741. Secara simultan korelasi tersebut signifikan dengan koefisien detemiinasi sebesar 53,5%. Persamaan garis regresi yang terbangun Y = 40,827 + 0,639 X1 + 0,171 X2, dan regresi tersebut dinyatakan signifikan pada taraf α = 5%.Hasil penelitian juga menyarankan perlunya pihak universitas untuk memperbaiki beberapa hal. Berkenaan dengan budaya organisasi sebaiknya universitas meningkatkan rasa keikhlasan para dosen dalam melaksanakan pekerjaan dan menerima imbalan, menghilangkan atau mengurangi keluhan dari dosen jika menghadapi permasalahan, dan meningkatkan kepercayaan diri dan keyakinan akan kebenaran dalam melaksanakan tugas serta memotivasi dosen untuk bekerja dengan kemampuan penuh untuk mencapai hasil optimal. Selain itu, berkaitan dengan aspek kinerja dosen meskipun sudah tergolong balk tetapi ada satu aspek yang masih perlu ditingkatkan oleh universitas, yaitu pemanfaatan IT dalam penyelenggaraan proses perkuliahan, baik sebagai konten, media maupun sebagai amber belajar. Hal itu dapat ditakukan pihak universitas dengan cara meningkatkan kemampuan dan minat dosen terhadap IT khususnya yang berkaitan dengan proses pembelajaran, dan melengkapi fasilitas IT yang dibutuhkan untuk mendukung proses perkuliahan yang efektif dan efisien.