PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BIOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 8 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh media pembelajaran berbasis web dan juga untuk mengetahui: (1) Bagaimana hasil pengembangan media pembelajaran berbasis web, (2) Bagaimana hasil validasi ahli terhadap media pembelajaran berbasis web, (3) Bagaimana efektivitas pembelajaran berbasis web. Jenis penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan (research and development). Subjek penelitian ini adalah Media pembelajaran berbasis web pada materi Teks Biografi. Adapun sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah dua orang guru Bahasa Indonesia dan 32 orang siswa kelas X SMA Negeri 8 Medan. Pemilihan sampel dalam penelitian menggunakan teknik purposive sampling. Media pembelajaran dikembangkan dengan model pengembangan Borg dan Gall. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: (1) Penelitian ini dilakukan sampai tiga tahap, yakni Tahap I Analisis, Tahap II Pengembangan Produk, dan Tahap III Pengembangan dan uji coba produk. (2) Hasil validasi ahli materi untuk penilaian kelayakan isi memiliki kriteria sangat baik dengan persentase 93%. Penilaian kelayakan penyajian memiliki kriteria sangat baik dengan persentase 96,25%. Penilaian kelayakan bahasa memiliki kriteria sangat baik dengan persentase 89,58%. Hasil validasi ahli media untuk penilaian keseluruhan produk (media) memiliki kriteria sangat baik dengan persentase 93,05%. (3) Efektifitas produk diperoleh melalui hasil belajar siswa dengan persentase 85,78 sedangkan efektivitas kemampuan menulis siswa tanpa menggunakan media pengembangan melalui pretest sebesar 59,53. Adapun selisish Hasil tersebut menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat dengan selisih peningkatan sebesar 26,25. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa media pembelajaran hasil pengembangan telah layak dan efektif digunakan oleh siswa kelas X SMA Negeri 8 Medan pada pembelajaran teks biografi.