SARI, TIA PERMATA (2018) DIE ERSTELLUNG VON VLOGMEDIEN ALS LERNMATERIAL FüR DEN DEUTSCHUNTERRICHT. Undergraduate thesis, UNIMED.
1. NIM 2133132027 COVER.pdf - Published Version
Download (128kB) | Preview
2. NIM 2133132027 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (686kB) | Preview
3. NIM 2133132027 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (202kB) | Preview
4. NIM 2133132027 PREFACE.pdf - Published Version
Download (263kB) | Preview
5. NIM 2133132027 TABLE OF CONTENTS.pdf - Published Version
Download (64kB) | Preview
6. NIM 2133132027 ILLUSTRATION.pdf - Published Version
Download (263kB) | Preview
7. NIM 2133132027 TABLES.pdf - Published Version
Download (58kB) | Preview
8. NIM 2133132027 APPENDICES.pdf - Published Version
Download (137kB) | Preview
9. NIM 2133132027 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (294kB) | Preview
13. NIM 2133132027 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (266kB) | Preview
14. NIM 2133132027 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (209kB) | Preview
Abstract
Das Ziel dieser Untersuchung ist ein Vlogmedien Lernmaterial für den Deutschunterricht zu erstellen. In dieser Untersuchung wird die deskriptive qualitative Methode angewendet. Diese Untersuchung wird in der Bibliothek der Fakultät für Sprache und Kunst der Staatlichen Universität von Medan durchgeführt. Der Prozess der Erstellung eines Vlogs Lernmaterial für den Deutschunterricht besteht aus der Erklärung der Phasen von ADDIE Theorie, sie sind: (1) die Analysephase, (2) die Designsphase, (3) die Erstellungsphase,(4) die Implementationsphase, und (5) die Evaluationsphase. Die Lernmaterial für den Deutschunterricht warden auf Deutsch und Indonesisch in einem Vlog vorgestellt. Der Name des Vlogs ist :
https://www.youtube.com/channel/UCoTGbGtxnKepx8S3toPxiJg?view_as=subscriber. Es gibt 6 Posting, die in diesem Vlog publiziert werden, sie sind: Sich Vorstellen, Herkunft Wohnort und Sprachen, das Hobby, Schulsachen und Gegenstände, Was machst du in der Schule und Mein Tag. Die Evaluation der Erstellung desVlogs wird von den Experten gemacht. Die Ergebnisse der Evaluation zeigt, dass das Vlog gut ist. Der Inhalt und Thema des Vlogs sind interessant zum Lernen. Die Darstellung ist deutlich. Das Vlogs ist interresant mit der vorhandene Unterteilung der Materialien. Die Materialien des Vlogs können die Lust den zuschauern wecken, um Deutsch zulernen.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Additional Information: | SK-2018 GER 020 |
Keywords: | Vlogs, Lernmaterial den Deutschunterricht |
Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman |
Depositing User: | Mrs Yuni Chairani |
Date Deposited: | 27 Apr 2018 14:38 |
Last Modified: | 19 Feb 2019 02:45 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/30189 |