PENGEMBANGAN BUKU PENGAYAAN MEMBACA CERITA BIOGRAFI BERMUATAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMP KELAS VIII

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pengayaan membaca cerita biografi yang bermuatan nilai-nilai pendidikan kewirausahaan untuk meningkatkan semangat membaca dalam pembelajaran teks biografi. Nilai-nilai pendidikan kewirausahaan terdiri atas sepuluh nilai, yakni komitmen, percaya diri, kerja sama, teliti, kreatif, tantangan, perhitungan, komunikasi, daya saing, berubah. Nilai-nilai tersebut merupakan nilai yang terkandung dalam karakter kewirausahaan. Nilai-nilai tersebut dikembangkan dalam buku pengayaan membaca cerita biografi bermuatan nilai-nilai pendidikan kewirausahaan bagi siswa SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan Borg dan Gall yang terdiri atas sepuluh tahap, yakni (1) penelitian dan pengumpulan data, (2) pengumpulan data, (3) pengembangan draf produk, (4) uji coba lapangan awal, (5) merevisi hasil uji coba, (6) uji coba lapangan, (7) penyempurnaan produk hasil uji lapangan, (8) uji pelaksanaan lapangan, (9) penyempurnaan produk akhir, dan (10) diseminasi dan implementasi produk. Hasil dari penelitian ini menyatakan buku pengembangan membaca cerita biografi ini sangat dibutuhkan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Buku pengayaan ini divalidasi oleh tim ahli materi dan ahli desain. Validasi materi terdiri atas validasi materi ekonomi (90.35%) dan validasi bahasa (97%) dengan kriteria sangat baik. Validasi desain (89%) dengan kriteria sangat baik. Penilaian guru dalam proses pembelajaran menggunakan buku pengayaan membaca cerita biografi (96,5) dengan kriteria sangat baik.