PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL, KONSEP DIRI, DAN MOTIVASI BERPESTASI TERHADAP KOMITMEN AFEKTIF GURU DI SMP NEGERI KECAMATAN MEDAN TEMBUNG

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui: (1) Pengaruh Komunikasi Interpersonal terhadap Motivasi Berprestasi; (2) Pengaruh konsep diri Terhadap Motivasi Berprestasi; (3) Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Komitmen Afektif ; (4) Pengaruh Konsep Diri Terhadap Komitmen Afektif; dan (5) Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Komitmen Afektif Guru SMP Negeri Kecamatan Medan Tembung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei yang bersifat exploratori. Jumlah responden sebanyak 164 orang yang diambil dengan proporsional random sampling. Instrumen penelitian berupa angket, sedang analisis data lewat analisis jalur dan sebelumnya ada uji normalitas data dengan liliefors, uji linieritas dan keberartian regresi dengan Analisis Variansi pada taraf signifikansi α sebesar 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal secara langsung dan tidak langsung mempengaruhi komitmen afektif, sedangkan konsep diri, dan motivasi berprestasi hanya memberi pengaruh langsung terhadap komitmen afektif guru. Besarnya perubahan komitmen afektif yang secara langsung dapat ditentukan komitmen afektif, konsep diri, dan motivasi berprestasi secara berturut-turut adalah 10,80%, 7,60%, 5,9%, 2,3% dan 4,2%