PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS X SMK NEGERI 9 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn kelas X SMK Negeri 9 Medan Tahun Pelajaran 2017/2018. Metode yang digunakan korelasi dengan teknik observasi, dokumentasi, dan angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa di Sekolah Kelas X SMK Negeri 9 Medan yang berjumlah 576 siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 85 orang siswa dan pengambilan sampel melalui rumus Solvin yang diambil secara random sampling (undian). Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari motivasi belajar terhadap hasil belajar PKn Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Medan. Hal ini ditunjukkan dari besarnya nilai r hitung lebih besar dari r tabel (rhitung > rtabel ) yaitu 0,870 > 0,2108 sehingga keofisien korelasi variabel X dan variabel Y adalah signifikan. Yang mana r tabel pada n=85 pada α = 0,05 adalah 0,2108 sehingga hipotesis (Ha) yang dirumuskan dapat diterima kebenarannya, yakni “ada pengaruh yang signifikan dari motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas X di SMK Negeri 9 Medan Tahun pelajaran 2017/2018”. Dan sebesar 76 % pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn Kelas X di SMK Negeri 9 Medan tahun Pelajaran 2017/2018.