ANALISIS CAMPUR KODE BAHASA PAKPAK PADA TEKS DESKRIPSI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LAE PARIRA TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk campur kode dalam Bahasa Pakpak Pada Teks Deskripsi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Lae Parira.. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Laeparira, terdiri dari 5 kelas berjumlah 183 siswa. Sampel penelitian ini dipilih secara acak. Dari penelitian tersebut diambil sampel penelitian kelas VII-C sebanyak 36 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif ini bertujuan membuat deskripsi (gambaran) secara sistematis, faktual dan akurat, serta hubungan antara fenomena yang diselidiki, dalam hal pencampurkodean bahasa Pakpak pada teks deskripsi dalam pembelajaran bahasa Indonesia siswa kelas VIISMP Negeri 1 Lae Parira. Penelitian ini difokuskan pada bentuk campur kode,jenis campur kode dan faktor peyebab terjadinya campur kode. Dimana dalam bentuk campur kode terbagi menjadi tiga bagian yaitu campur kode berupa bentuk kata, frasa dan klausa. Sedangkan jenis campur kode yang digunakan siswa ialah campur kode kedalam (Inner Code Mixing). Dan penyebab terjadinya campur kode dalam karangan teks deskripsi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Lae Parira dikarenaka atas 5 point yaituadanya penutur, lawan tutur, situasi dan kebiasaan yang senantiasa menggunakan bahasa Pakpak diderah Kentara Rumah Ijuk Lae Parira.