ANALISIS KESESUAIAN STRUKTUR DAN CIRI KEBAHASAAN PADA PENULISAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS VII MTS NEGERI TANJUNG PURA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian struktur dan ciri kebahasaan pada penulisan teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTs Negeri Tanjung Pura Tahun Pembelajaran 2016/2017. Metode pada penelitian ini adalah metode deskriptif. Instrumen pada penelitian ini adalah hasil karangan siswa yang dijadikan sebagai alat ukur untuk mengetahui kesesuaian stuktur dan ciri kebahasaan dari karangan siswa, karangan tersebut didapat dari guru yang telah memberikan penugasan kepada siswa menegenai teks laporan hasil observasi, dalam menulis teks tersebut harus memenuhi ketentuan dan syarat teks laporan hasil observasi itu sendiri seperti struktur dan ciri kebahasaan. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa nilai kesesuaian struktur pada penulisan teks laporan hasil observasi dperoleh nilai rata-rata skor 71,15 dan dikategorikan baik. Kesesuaian ciri kebahasaan pada penulisan teks laporan hasil observasi dperoleh nilai rata-rata skor adalah 67,31 dan dikategorikan cukup. Sedangkan kemampuan siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi diperoleh nilai rata-rata skor 70,09 dan dikategorikan baik. Berdasarkan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa hal ini menunjukkan kesesuaian struktur dan ciri kebahasaan teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTs Negeri Tanjung Pura Tahun Pembelajaran 2016/2017 dikategorikan baik dengan memperoleh nilai rata-rata skor 70,09 dan menunjukkan bahwa siswa mampu menulis teks laporan hasil observasi dengan baik.