HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU DENGAN NILAI MATA KULIAH BIDANG KEPENDIDIKAN PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI ANGKATAN 2013 FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Ince Weya (3134431002). Hubungan Minat Menjadi Guru Dengan Nilai Mata Kuliah Bidang Kependidikan Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Angkatan 2013 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) minat mahasiswa menjadi guru jurusan pendidikan geografi angkatan 2013 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan (2) nilai mata kuliah bidang kependidikan pada mahasiswa jurusan pendidikan geografi angkatan 2013 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan (3) hubungan yang baik antara Hubungan Minat Menjadi Guru Dengan Nilai Mata Kuliah Bidang Kependidikan Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Angkatan 2013 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan Penelitian ini dilakukan di jurusan pendidikan geografi angkatan 2013. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan pendidikan geografi angkatan 2013 yang berjumlah 167 orang dan sampel yang di ambil adalah 35% (58) orang yang di ambil secara acak, teknik pengumpulan data adalah teknik komunikasi tak langsung dan dokumentasi, teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif yaitu dengan cara menggambarkan kenyataan dilapangan dengan menyajikannya kedalam bentuk tabel kemudian di interpretasi dan dianalisa. Hasil penelitian menunjukan bahwa: minat rata-rata mahasiswa untuk menjadi guru adalah 2,25, nilai rata-rata yang diperoleh mahasiswa pada mata kuliah bidang kependidikan adalah 86,64, Hasil penelitian menunjukan bahwa: terdapat hubungan yang baik antara Minat Mahasiswa Menjadi Guru Dengan Nilai Mata Kuliah Bidang Kependidikan Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Geografi Angkatan 2013 Universitas Negeri Medan” dapat di kategorikan sangat baik.