PENGARUH LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL PENDEKATAN CLIENT CENTERED TERHADAP ETIKA BERGAUL SISWA KELAS X IPA 2 SMAN 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2017/2018

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan Konseling
Individual dengan pendekatan client centered terhadap Etika Bergaul siswa di
kelas X IPA 2 SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Rumusan masalah
dalam penelitian ini adalah : Apakah ada pengaruh layanan konseling Individual
dengan pendekatan client centered terhadap etika Bergaul Siswa kelas X IPA 2
SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2017/ 2018. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah Pra
Eksperimen dengan one group pre-test dan post-test design. Subjek dalam
penelitian ini adalah 3 orang siswa kelas X IPA 2 yang memiliki skor terendah
yang telah dibagi angket etika bergaul siswa, dan akan diberikan layanan
konseling individual dengan pendekatan client centered. Hasil analisis diperoleh
data pre-test siswa rata-rata = 228 termasuk kategori tinggi dan Standart Deviasi
(SD) 4,358, sedangkan hasil data post-test rata-rata = termasuk kategori rendah
dan Standart Deviasi (SD) = 7,57 Teknik uji hipotesis menggunakan rumus uji
Wilcoxon yang memperoleh hasil Thitung = 4,55 sedangkan harga Ttabel= 3,182.
Dari table nilai kritis T untuk uji jenjang bertanda Wilcoxon untuk n = 3, α = 0,05
Sesuai dengan kriteria penerimaan dan penolakan hipotesis, hipotesis diterima jika
Thitung > Ttabel. Dengan demikian dinyatakan ada pengaruh pemberian layanan
Konseling Individual dengan pendekatan client centered terhadap Etika Bergaul
siswa di kelas X IPA 2 SMA Negeri 4 Medan Tahun Ajaran 2017/2018. Dengan
kata lain hipotesis diterima.