PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR SWASTA KECAMATAN MEDAN DELI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja, pengaruh budaya organisasi terhadap motivasi kerja, pengaruh persepsi guru tetang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru, pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru, pengaruh motivasi kerja organisasi terhadap kinerja guru.Penelitian ini menggunakan analisis jalur dengan responden sebanyak 135 guru. Hasil temuan penelitian adalah Persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap motivasi kerja, dengan koefisien jalur31 = 0,412dan nilai thitung>ttabel (6,20> 1,656) dengan besar pengaruhnya sebesar 17%. Budaya organisasi berpengaruh langsung positif motivasi kerja, dengan koefisien jalur 41 = 0,307dan thitung>ttabel (4,25> 1,656) dengan besar pengaruhnya sebesar 13,3%. Persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh langsung positif kinerja guru, dengan koefisien jalur 41 = 0,307 dan thitung>ttabel (4,25> 1,656)dengan besar pengaruhnya 9,4%. Budaya organisasi berpengaruh langsung posotif terhadap kinerja guru, dengan koefisien jalur 42 = 0,304 dan thitung>ttabel (4,20> 1,656) dengan pengaruhnya sebesar 9,2%. Motivasi kerja berpengaruh langsung posotif terhadap kinerja guru, koefisien jalur 43 = 0,303 dan thitung>ttabel (4,18> 1,656), dengan pengaruhnya sebesar 9,2%. Hasil penelitian menggambarkan bahwa pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru sebesar 81% dan sisanya ditentukan keadaan lain. Dengan demikian diharapkan hasil penelitian dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja guru dengan memperhatikan faktor kepemimpinan kepala sekolah, budaya organisasi, dan motivasi kerja guru dalam pencapaian tujuan pendidikan di sekolah.