IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN BIOLOGTI OLEH GURU DI SMA NEGERI 2 TARUTUNG T.P. 2017/2018

Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik pada pembelajaran biologi. Penelitian ini juga bertujuan untuk memperoleh data hasil tingkat ketercapaian implementasi kurikulum 2013 dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dan dilaksanakan dalam 3 kali pertemuan pembelajaran biologi di kelas X. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil tingkat ketercapaian perencanaaan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran yang diambil dengan cara observasi check list , dimana untuk perencanaan dan pelaksanaan terdiri dari 35 butir pernyataan dan 11 butir pernyataan untuk penilaian pembelajaran. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata perencanaan pembelajaran yaitu 88,5% atau dikatakan dengan kategori baik, dalam aspek pelaksanaan 77,6 % atau dalam kategori cukup baik, dan dalam aspek penilaian pembelajaran yaitu 66,6 %. Berdasarkan hasil penelitian , implementasi kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik pada pembelajaran biologi di SMA Negeri 2 Tarutung belum maksimal dan butuh perbaikan.