KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS ANEKDOT BERDASARKAN STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN OLEH SISWA KELAS X SMK MULTI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Masalah penelitian ini adalah kemampuan dalam memproduksi teks anekdot siswa kelas X SMK Multi Karya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa dalam memproduksi teks anekdot berdasarkan struktur dan kaidah kebahasaan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah 39 orang siswa dan data dalam penelitian ini yaitu 39 teks anekdot yang dihasilkan oleh siswa kelas X SMK Multi Karya. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes uraian. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa kelas X SMK Multi Karya dalam memproduksi teks anekdot yaitu 80,64 dan berada pada kategori baik. Dengan kata lain siswa mampu untuk memproduksi teks anekdot dengan baik berdasarkan pada struktur dan kaidah kebahasaan. Nilai rata-rata aspek kemampuan memproduksi teks anekdot berdasarkan struktur teks adalah 43,82 dan nilai rata-rata aspek kemampuan memproduksi teks anekdot berdasarkan kaidah kebahasaan adalah 36,83. Berdasarkan persentase maka diperoleh sebanyak 14 (35,9%) siswa berada pada rentang skor 86-100 termasuk dalam kategori sangat baik, sebanyak 12 (30,77%) siswa berada pada rentang skor 76-85 termasuk dalam kategori baik, sebanyak 12 (30,77%) siswa berada pada rentang skor 56-75 termasuk dalam kategori cukup, dan sebanyak 1 (2,56%) siswa berada pada rentang 10-55 termasuk dalam kategori kurang.