PERAN GURU PPKN DALAM MEMANFAATKAN MEDIA MASSA SEABAGAI SUMBER PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN SISWA MTS SWASTA ALI IMRON MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peran Guru PPKn dalam Memanfaatkan Media Massa sebagai Sumber Pembelajaran pada Mata Pelajaran PPKn untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MTs Swasta Ali ImronMedan Tahun Pembelajaran 2016/2017. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Swasta Ali Imron Medan yang berjumlah 81 orang.Adapun sampel dalam penelitian ini adalah 81 orang dan merupakan penelitian populasi.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan observasi, angket dan dokumentasi.Untuk menguji dan menganalisis data agar dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, maka dari itu dalam penelitian ini diuji dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi.Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa 90,63%, artinya bahwa guru PPKn sudah berperan dengan baik atau tergolong tinggi dalam memanfaatkan media massa sebagai sumber pembelajaran pada mata pelajaran PPKn. Guru PPKn berperan sebagai pendidik, pengajar, dan fasilitator, pembimbing dalam kegiatan belajar mengajar. Peran guru PPKn diharapakan untuk lebih meningkatkan perannya dalam memanfaatkan media massa sebagai sumber pembelajaran yang lebih bervariasi dalam kegiatan belajar mengajar.