ANALISIS PERMASALAHAN GURU DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS X MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI SE-KECAMATAN BABALAN DAN BERANDAN BARAT TA.2016/2017

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan yang di hadapi
oleh guru dalam pembelajaran geografi di SMA Negeri Kecamatan Babalan dan
Berandan Barat yang meliputi: (1) Permasalahan dalam materi pelajaran geografi
kelas X. (2) Permasalahan dalam mempersiapkan rancanangan pembelajaran. (3)
Permasalahan dalam pelaksanaan pembelajaran.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kecamatan Babalan dan
Berandan Barat Tahun 2017. Populasi penelitian adalah seluruh guru geografi SMA
Negeri Kecamatan Babalan Dan Berandan Barat yang berjumlah 3 orang dan
mengingat populasi sedikit, maka sekaligus dijadikan sample.Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah dengan teknik komunikasi langsung dan teknik
komunikasi tidak langsung.Teknik analisis datanya secara deskriptif.
Hasil penelitan menunjukkan bahwa permasalahan guru dalam pembelajaran
geografi: (1) Penguasaan materi kelas X. Tingkat permasalahan guru geografi dalam
menyampaikan materi pelajaran geografi pada kelas X dimana guru mengalami
masalah pada materi langkah penelitian geografi sebanyak 66,6%, dan pada materi
hubungan manusia dan lingkungan akibat dinamika litosfer sebanyak 33,33%. (2)
Permasalahan guru geografi dalam menyusun perangkat pembelajaran yaitu terdiri
dari permasalahan dalam merancang pembelajaran sebanyak 33,3%, dan
permasalahan yang banyak dihadapi guru yaitu dalam pemilihan media pembelajaran
yaitu sebanyak 66,6%. (3) Permasalahan guru dalam pelaksanaan pembelajaran
geografi terdapat pada permasalahan dalam strategi pembelajaran sebanyak 33,3%,
dan permasalahan paling banyak dihadapi guru yaitu permasalahan dalam
pemanfaatan media pembelajaran geografi yaitu sebanyak 66,6%.