PENGARUH FAKTOR EKSPEKTASI PENDAPATAN, LINGKUNGAN KELUARGA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA TATA NIAGA 2014 FAKULTAS KONOMI UNIMED

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya minat berwirausaha mahasiswa yang mengakibatkan tingkat pengangguran semakin banyak. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga dan penidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha secara parsial maupun simultan. Penelitian ini dilakukan di Uniersitas Negeri Medan dengan sampel sebanyak 79 orang mahasiswa. Instrumen pengumpulan data dalam penelitan ini adalah observasi, dokumentasi dan angket atau kuesioner. Uji instrumen penelitian menggunakan uji validitas dan reliabilitas yang dilakukan dengan menggunakan aplikasi software SPPS23.0. Teknik analisis data yang digunakan antara lain: uji normalitas, uji linearitas, uji multikolonieritasanalisis linear berganda, koefisien determinasi dan uji hipotesis yaitu: uji t dan uji f yang dilakukan menggunakan aplikasi software SPSS 23.0.
Hasil uji t menunjukan bahwa secara parsial ekspektasi pendapatan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan thitung = 4,151 > ttabel=1,665 pada taraf signifkan 0,05, lingkungan keluarga memilik pengaruh yang signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan thitung = 3,194 > ttabel=1,665 pada taraf signifkan 0,05, pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan thitung = 5,075 > ttabel=1,665 pada taraf signifkan 0,05. Hasil uji F menunjukkan bahwa ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahaan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan Fhitung =49,805> Ftabel = 2,73 dengan signifikansi 0,000<0,05. Hasil perhitungan regresi berganda adalah Y = 4,021 + 0,350X1 + 0,258X2 + 0,391X3dengan koefisien determinasi sebesar 66,6%. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan ekspektasi pendapatan, lingkungan keluarga dan pendidikan kewirausahan terhadap minat berwirausaha mahasiswa baik secara parsial dan simultan.