MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE DI KELAS V SDN 104214 KEDAI DURIAN T.A 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pelajaran Group to Group Exchange dalam pembelajaran IPA materi pokok pesawat sederhana.
Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari II siklus dan subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 104214 Kedai Durian yang berjumlah 30 orang siswa dengan jumlah laki-laki 13 orang siswa dan perempuan 17 orang siswa. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Group To Group Exchange. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Tes dan Observasi.
Dari 30 orang siswa diperoleh pada saat tes awal (pre tes) sebelum dilaksanakan tindakan tingkat ketuntasan belajar siswa sebanyak 5 orang siswa (17%) sedangkan tingkat siswa yang belum tuntas sebanyak 25 siswa (83%) dengan nilai rata-rata 55,5 tergolong masih sangat rendah, namun setelah pemberian tindakan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Group To Group Exchange (GGE) yang telah dilakukan guru pada siklus I diperoleh peningkatan dari sebelumnya. Peningkatan hasil belajar pada siklus I diperoleh dengan tingkat ketuntasan belajar secara klasikal sebanyak 14 orang siswa (46,60%) sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 16 siswa (53,40%) dengan nilai rata-rata 61 yang tergolong masih sedang. Sedangkan kegiatan atau aktivitas siswa berdasarkan observasi yang dilakukan oleh peneliti tergolong rendah yakni 60%.Peningkatan ini belum mencapai nilai standar yang ditetapkan sehingga perlu dilakukan upaya perbaikan dan pengembangan pada siklus II.Pada siklus II yang telah diperoleh dengan tingkat keberhasilan belajar siswa secara klasikal sebanyak 21 orang siswa (70%) sedangkan siswa yang belum tutas 9 orang siswa (30%) dengan nilai rata-rata 70,5 yang tergolong dalam kategori baik dan secara klasikal sudah mengalami perubahan dalam meningkatkan belajar.
Dapat disimpulkan ahwa penggunaan strategi Group To Group Exchange dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA pokok bahasan pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 104214 Kedai Durian Tahun Ajaran 2016/2017.