PENGARUH MINAT MEMBACA CERPEN TERHADAP KEMAMPUAN MENGAPRESIASI CERPEN SISWA KELAS XII SMA PERISAI KUTACANE TAHUN PEMBELAJARAN 2009/2010

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui minat membaca cerpen, kemampuan mengapresiasi cerpen, dan pengaruh minat membaca cerpen terhadap kemampuan mengapresiasi cerpen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XII SMA Perisai Kutacane Tahun Pembelajaran 2009/2010 yang berjumlah 166 orang. Sampel penelitian diambil sebanyak 42 orang.
Metode penelitian ini adalah metode deskripsi korelasi dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Teori penelitian yang dipakai adalah minat membaca, kemampuan mengapresiasi karya sastra, dan teori mengenai cerpen. Instrumen penelitian ini ada dua yaitu angket sebanyak 28 pertanyaan dengan menggunakan skala sikap dari Likert untuk menentukan peringkat minat membaca cerpen dan tes objektif dengan empat option yang terdiri dari 25 butir soal untuk menentukan kemampuan mengapresiasi cerpen siswa kelas XII SMA Perisai Kutacane.
Setelah data dianalisis diperoleh persentase minat membaca cerpen siswa 69,69 yaitu pada kategori tinggi dan persentase kemampuan mengapresiasi cerpen siswa 73,24 berkategori baik. Kemudian dari hasil analisa data diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,784. Sedangkan indeks determinasi R2 = (0,784)2 x 100% = 61,43%, ini berarti besarnya Pengaruh Minat Membaca Cerpen Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerpen sebesar 61,43%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Minat Membaca cerpen berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan mengapresiasi cerpen siswa kelas XII SMA Perisai Kutacane Tahun Pembelajaran 2009/2010 sehingga hipotesis dapat diterima