UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS MELALUI EVALUASI PROSES MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA SANTA MARIA KABANJAHE KABUPATEN KARO TAHUN AJARAN 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan Hasil Belajar Tolak
Peluru Melalui Evaluasi Proses Menggunakan Audio Visual Pada Siswa Kelas
VIII SMP Swastan Santa Maria Kabanjahe Kab. Karo Tahun Ajaran 2016/2017.
Penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang menjadi sampel dengan jumlah siswa
sebanyak 38 siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran Tolak
peluru dengan evaluasi proses audio visual. Metode yang dipakai pada penelitian
ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di
akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik dasar dasar tolak
peluru gaya ortodoks. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini
dilaksanakan selama empat minggu atau empat kali pertemuan. Analisis data
dilakukan dengan reduksi data dan paparan data.
Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh
sebanyak 19 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (50%) telah
mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 19 orang siswa (50%) belum
mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah
adalah 67.59. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang
diharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak
33 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (86,84%) yang telah
ii
mencapai ketuntasan dalam belajar dan 5 orang siswa (13,15%) masih belum
tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 80.42. Berdasarkan hasil
analisis data dapat dikatakan bahwa penerapan evaluasi menggunakan audio
visual dapat memberikan peningkatan terhadap proses hasil belajar tolak peluru
pada siswa kelas VIII SMP Swasta Santa Maria kabanjahe Tahun Ajaran
2016/2017.