MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DI KELAS XI AK 2 SMK NEGERI 1 PANYABUNGAN T.A. 2016/2017

Nasution, Amri Husein (2017) MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DI KELAS XI AK 2 SMK NEGERI 1 PANYABUNGAN T.A. 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. SAMPUL SKRIPSI.pdf]
Preview
Text
1. SAMPUL SKRIPSI.pdf - Published Version

Download (131kB) | Preview
[thumbnail of 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf]
Preview
Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version

Download (137kB) | Preview
[thumbnail of 3.  RIWAYAT HIDUP.pdf]
Preview
Text
3. RIWAYAT HIDUP.pdf - Published Version

Download (125kB) | Preview
[thumbnail of 4. ABSTRACT.pdf]
Preview
Text
4. ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (51kB) | Preview
[thumbnail of 5. KATA PENGANTAR.pdf]
Preview
Text
5. KATA PENGANTAR.pdf - Published Version

Download (231kB) | Preview
[thumbnail of 6. DAFTAR ISI.pdf]
Preview
Text
6. DAFTAR ISI.pdf - Published Version

Download (212kB) | Preview
[thumbnail of 7. DAFTAR GAMBAR.pdf]
Preview
Text
7. DAFTAR GAMBAR.pdf - Published Version

Download (127kB) | Preview
[thumbnail of 8. DAFTAR TABEL.pdf]
Preview
Text
8. DAFTAR TABEL.pdf - Published Version

Download (169kB) | Preview
[thumbnail of 9. DAFTAR LAMPIRAN BLUMFIX.pdf]
Preview
Text
9. DAFTAR LAMPIRAN BLUMFIX.pdf - Published Version

Download (213kB) | Preview
[thumbnail of 10. BAB I.pdf]
Preview
Text
10. BAB I.pdf - Published Version

Download (575kB) | Preview
[thumbnail of 14. BAB V.pdf]
Preview
Text
14. BAB V.pdf - Published Version

Download (93kB) | Preview
[thumbnail of 15. DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
15. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version

Download (210kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Meningkatkan kemampuan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kels XI Ak 2 SMK N1 Panyabungan dalam menyelesaikan soal cerita matematika pada materi fungsi linier dengan menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) yang ditinjau dari aspek polya, (2) Untuk melihat bagaimana model pembelajaran berbasis masalah (PBM) mengatasi kesulitan siswa dalam dalam menyelesaikan soal cerita pada materi fungsi linier di kelas XI Ak 2 SMK N 1 Panyabungan yang ditinjau aspek polya. (3) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dapat mencapai standar ketuntasan minimum dalam menyelesaikan soal cerita matematika siswa pada poko bahasan fungsi linier yang ditinjau aspek polya. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri atas empat tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI Ak 2 SMK N1 Panyabungan T.A 2016/2017 yang berjumlah 30 orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menerapkan model pembelajaran Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada materi fungsi linier. Penelitian terdiri dari 2 siklus dan tes diberikan pada setiap akhir pertemuan. Dari hasil analisis data diperoleh hasil: (1) rata-rata nilai tes kemampuan pemecahan masalah siswa pada siklus I sebesar 73,77 dengan 43,33% dari jumlah siswa yang mengikuti tes kemudian rata-rata meningkat pada siklus II sebesar 83,55 dengan 83,33% dari jumlah siswa yang mengikuti tes dalam hal ini termasuk dalam kategori baik, Berdasarkan hasil pada siklus II dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika matematika siswa kelas XI Ak 2 SMK N1 Panyabungan T.A 2016/2017.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Additional Information: SK-2017 MAT 039
Keywords: Kemampuan pemecahan masalah; Pembelajaran berbasis masalah; Aspek polya; Fungsi linier
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators > LB1775 Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 27 Feb 2017 03:19
Last Modified: 27 Feb 2017 03:19
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/23275

Actions (login required)

View Item
View Item